Proyecto Orientación y Tutoría

Dentro del marco institucional del PROYECTO COE, incluido en el PEI, que apunta a la orientación de los aprendizajes de los alumnos en sus dimensiones socio –afectiva y cognitiva, se presenta este proyecto dando continuidad al realizado desde el mes de Junio del año 2001 en 1º y 2º año y desde el año 2006 en 3º, 4º y 5º año.

OBJETIVOS:

Para la tutoría en 1º y 2º Año:

  • Continuar con la orientación y el seguimiento de los alumnos en sus aprendizajes y en la convivencia institucional.
  • Fortalecer al tutor en su función articuladora con los profesores del curso en lo que se refiere a las prácticas pedagógicas que inciden en el aprendizaje de los alumnos tutoriados a través de reuniones por año.
  • Garantizar el registro escrito de los datos que surgen del seguimiento académico del aprendizaje de los alumnos a través de la realización de informes cuantitativos y cualitativos.
  • Pautar previamente entre los coordinadores y las profesionales coordinadoras del COE las actividades a realizar con los alumnos y con el resto de los docentes de aula para establecer criterios comunes en la implementación de las mismas.
  • Articular el proyecto de tutoría con los proyectos de prevención y convivencia y con los coordinadores de área.

Para la Tutoría en 3° año:

  • Articular con los tutores anteriores el trabajo de seguimiento sobre los alumnos.
  • Facilitar la permanencia de los alumnos en la Escuela.

Para la Tutoría en 4° año:

  • Favorecer la inserción del alumno a los nuevos contenidos de la especialidad y a las características propias de los docentes del ciclo superior técnico.
  • Promover encuentros con los coordinadores de área de Electrónica.

Para la Tutoría en 5° año:

  • Realizar un seguimiento centralizado en el rendimiento académico de los alumnos.
  • Promover encuentros con los coordinadores de área de Electrónica.
  • Generar las condiciones para el acceso en 6° año a las prácticas educativo – laborales.

EQUIPO RESPONSABLE DEL PROYECTO:

En total son 16 los docentes tutores de 1º y 2º año, serán los responsables del grupo a su cargo con tres horas cátedra cada uno (un tutor por curso).
La coordinación de 2º año estará a cargo de un docente con tres horas cátedra.
En total son 6 los docentes tutores de 3º, 4º y 5º año a los que se les asignarán cuatro módulos a cada uno.

Se designará:
1 tutor para 3°1, 3°2 y 3°8 TM
1 tutor para 4°1, 4°2 y 4°8 TM
1 tutor para 5°1, 5°3 y 5°6 TM
1 tutor para 3°3, 3°4 y 3°5 TT
1 tutor para 4°3 y 4°4 TT
1 tutor para 5°2 y 5°5 TT

La coordinación general del proyecto estará a cargo de las profesionales del Centro de Orientación Educativa de la Escuela: Lic. Claudia Usubiaga y Lic. Carola Martínez.

ORIENTACIÓN VOCACIONAL EN 6º AÑO

En el marco del mismo proyecto de orientación, a través del Coordinador del Área de Electrónica, se realizarán:

  • Charlas a los alumnos sobre su futuro laboral y profesional
  • Visitas a exposiciones y ferias educativas sobre orientación vocacional.

Desde la coordinación general del Proyecto (profesionales del C.O.E.)

  • Procesos de orientación vocacional a los alumnos de 6º año que lo requieran, a cargo de alumnas pasantes de 4º año de la Universidad Católica Argentina.

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